Cегодня уже трудно представить окружающую нас действительность без литературных памятников далёких столетий и образцов словесного искусства современности. Литературные произведения раскрывают своим читателям загадки разных культур, особенности быта, традиций и обычаев различных народов.
Совокупность литературных произведений разных народов, находящихся в определённом взаимодействии: в процессе взаимовлияния, взаимообогащения, полемики, уточнения, называется мировой литературой.
Но мировая литература — это не нагромождение книг различных народов, а живой организм, переживающий различные этапы своего становления от зарождения и до наших дней.
История литературы каждого народа имеет свои специфические особенности, обусловленные его историческим развитием. Характеристика закономерностей развития отдельных национальных литератур, их своеобразия — одна из основных задач истории мировой литературы.
Мировая художественная литература имеет многовековую историю своего развития. Она включает в себя истории
отдельных национальных литератур, как древних, таких как истории русской, китайской или английской литератур, так и современных, развитие которых ограничивается десятками лет, например история чукотской литературы. История литературы каждого народа имеет свои специфические особенности, обусловленные его историческим развитием.
История мировой литературы — это история формирования и утверждения высших духовных ценностей человечества.
История мировой литературы характеризуется периодами небывалых подъёмов и спадов, но в целом можно говорить о её поступательном развитии, связанном прежде всего с понятием историко-литературного процесса, обусловленного определёнными закономерностями развития искусства во времени и пространстве.
Процесс возникновения и существования литературнохудожественного творчества со времён его основания и до настоящего времени называется историко-литературным процессом.
Историко-литературный процесс представляет собой совокупность литературных явлений, фактов, главных и второстепенных тенденций, обусловленных закономерностями развития литературы и её исторического функционирования; взаимодействие различных литературных явлений.
Осмысление литературного процесса невозможно без читателя. И поскольку каждое новое поколение читателей ставит свои вопросы и получает свои ответы, то процесс истории литературы, как и в целом — искусства, никогда не может быть завершён.
1. Что мы называем историей литературы?
2. Раскройте понятие «историко-литературный процесс».
3. Обоснуйте, как соотносятся между собой такие понятия: «украинская литература», «зарубежная литература», «русскаялитература», «мироваялитература».
4. Подготовьте сообщение на тему «Значение литературы для познания мира и своего “Я”».
В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог.
Евангелие от Иоанна 1,1
Никто не в силе уничтожить вечное.
Тамильская пословица
Читая страницы этого раздела, вы сможете:
постичь сущность феномена священной книги и особенности его становления;
узнать о влиянии сакральных текстов на литературу и культуру народов мира;
разобраться в особенностях Вед, Библии и Корана; открыть для себя красоту и мудрость старейших книг на планете Земля;
задуматься над ценностью священных книг для отдельных народов и человечества в целом;
понять, почему современному человеку стоит читать и перечитывать священные книги.
Расскажите, что вам известно о священных книгах народов мира из курса литературы и всемирной истории. А какую из них вы держали в руках или читали? Поделитесь впечатлениями. Поясните, что такое притча. Какие библейские притчи вам известны? Чем они запомнились?
Это материал учебника Литература 9 класс Исаева