storinka.click » Фізика » Ответы к задачам и упражнениям учебника Физика 9 класс Сиротюк
Інформація про новину
  • Переглядів: 2256
  • Дата: 21-02-2018, 09:10
21-02-2018, 09:10

Ответы к задачам и упражнениям учебника Физика 9 класс Сиротюк

Категорія: Фізика


1. в) железо (гвоздь, скрепка, винт); е) стальной циркуль. 2. Будут притягиваться друг к другу. 4. Для сортировки магнитных и немагнитных предметов. 6. Нет. 9. Иглы намагничиваются и взаимодействуют одинаковыми полюсами. 13. Трещины являются полюсами. 14. Чтобы корпус не влиял на показания магнитной стрелки. 17. С помощью магнита. 18. Да. 20. С помощью магнитов. 21. Будет вращаться. 25. Против часовой стрелки. 27. Потому что катушка имеет больше витков. 31. Состоялось перемагничивание груза. 34. В правой - к нам, в левой - от нас. 37. От нас. 39. Слева - южный, справа - северный. 42. Стержень будет колебаться. 43. Рис. 108 - приемник света; рис. 109 - источник света. 44. Источник слева является точечным. 47. На рис. 113, а — частичное затмение Луны; на рис. 113, б — полное затмение Луны. 50. Чтобы они не «засветились». 53. Единственная лампа выступает в роли точечного источника. 56. Верхний ряд - полное затмение Солнца; нижний ряд - частичное затмение Солнца. 62. Потому что зеркала имеют искривленные поверхности. 64. Толщина зеркала. 66. Нет. 67. Рассеянное. 72. Перпендикулярно к поверхности зеркала. 73. 45°. 75. Может. 77. Это объясняется преломлением лучей света. 80. Явление полного отражения света. 84. Это объясняется преломлением и отражением света. 87. Б, В, А. 90. Черно-белое. 91. Да. 95. На Луне нет атмосферы. 100. Черного. 105. Заболеванием, имеющим название дальтонизм. 109. Можно. 111. Собирательную. 117. Между фокусом и двойным фокусом. 120. Да. 121. В 600 раз. 123. Близорукость. 128. Фотоаппарат. 132. 0,5 с; 2 Гц. 133. 8 м. 134. 20 м/с. 135. 4 с. 138. Вытянутой формы. 141. 0,5 с; 2 Гц. 142. Да. 145. Мухи; 1/330 с; 1/2 с. 146. 48,8 с; 3 с. 147. Нет. 149. Инфразвуков; 1/9 с. 151. 2175 м. 155. Нет. 158. Комар. 164. Звук распространяется медленнее света. 171. Они чувствуют инфразвуки. 177. 0,54 • 106 м. 179. Нет. 183. Благодаря его опытам относительно строения атома. 189. 0,5 ч. 193. Свинец лучше всего поглощает все виды излучения. 195. В Днепропетровской и Кировоградской областях. 202. На 2 м/с. 203. Ускоренно. 204. Замедленно. 206. г); д). 207. и0 = 10 м/с; а = 6 м/с2; vx - -10 + 61, м/с. 208. v0 - 3 м/с; а = 1 м/с2. 209. I - равномерный, = 0; II - равноускоренный, а2 = 2 м/с2; At = 5 с; хг = 10t, м; х2 = t2, м. 210. 90 см. 211. За вторую секунду. 212. Через 50 с. 213. v - 6 м/с; vc - 3 м/с. 214. и0 = 3 м/с; = 8 м/с. 215. АВ -равноускоренный, а - 3 м/с2, vn = 12 м/с, v - 18 м/с; ВС - равномерный, а = 0, vQ = 18 м/с. 216. ах1 = 1 м/с ; ах2 = 0; ах3 = -1,5 м/с . 217. Равноускоренный; равномерный; 3 с; 5 с; 24 м; 40 м. 220. 34,3 м. 224. 3,33 м/с2. 225. 158 с. 226. При равномерном движении - горизонально; ускоренном и замедленном движении поезда — под углом. 227. 40 м/с2. 228. 25 т. 229. 5 м/с2. 230. 2500 кг; 90 м. 231. 0,5 м/с2; 10 с. 232. 0,6 м. 233. 5 кг. 234. Нет. 237. 250 Н. 238. 20 г. 243. 1 км/с2. 244. 1,2 м/с2. 246. 0,6 Н. 247. 123 кН. 249. 3,5 м/с2. 250. 25 Н. 251. 42,3 км/ч. 252. 6 кН; 50 с; 375 м. 257. 10 кг • м/с. 258. а) 3 • 104 кг • м/с; б) 6 • 104 кг ■ м/с. 259. 0,9 м/с. 260. 0,3 м/с. 261. 5,5 м/с. 262. 5 кг • м/с. 263. 4,7 м/с. 265. 0,2 кг • м/с; 2 Н. 266. 2 ■ 104 кг ■ м/с; 1000 кг. 267. 3,4 с. 268. 4 кг. 269. 30 м/с. 270. 5 м/с. 271. 400 м/с. 272. 20 000 т. 273. 0,5 м/с.


Загрузка...

Ответы к рубрике «Что я знаю и умею делать»

Глава 1. 2. Электродвигатель. 5. Второй провод заменяет рама велосипеда. 6. Электромагнит. 11. Необходимо использовать магнит. 12. Чтобы корпус корабля не влиял на работу приборов для исследования магнитного поля Земли.

Глава 2. 3. Размеры парня и его изображения одинаковы. 6. Раскладывается на 7 цветов. 7. Цветную линию. 8. Окрашенными.

Глава 3. 1. По виду волн. 2. Если закрепить на ящике резонатора. 3. Звук частично поглощается. 9. 1435 м/с. 10. 0,0068 м. 12. 2 ■ 109 м.

Глава 4. 3. Р-частицы. 5. 7 ■ 108 лет. 7. Да. 10. Соль. 11. Положительный или от-рицательный ион.

Глава 5. 1. 3,3 м/с2. 7. 1,3 м/с2. 9. 200 т. 10. Комар - 7 • 10_6 кг ■ м/с; электрон -7,3 • 10-23 кг ■ м/с; волк — 666,4 кг ■ м/с; человек - 98 кг ■ м/с; кит - 1,7 • 106 кг ■ м/с; автомобиль - 6,5 ■ 104 кг ■ м/с; ракета - 7 ■ 107 кг ■ м/с; 11. 6,841 ■ Ю10 Дж.

Ответы к рубрике «Физические задачи вокруг нас»

1. Для удобства работы с мелкими деталями. 4. Магнитное поле Земли.

6. Южный. 9. Стрелка будет отклоняться в противоположную сторону. 13. Морская. 22. Наступает «полярная слепота». 26. Капли выступают в роли линз, фокусирующих лучи света. 29. Посмотреть на любые предметы. 36. Одинаково, но лучше без очков. 37. Нет. 47. Нет. 54. Этот цвет - набор многих разных длин волн. 57. Радужную полоску. 58. Верхний — фиолетовый, нижний — красный. 59. Черным. 63. Черными. 87. Медуза. Она имеет «сигнализатор шторма» — орган, воспринимающий инфразвуки, которые образуются волнами. Поскольку инфразвуки распространяются быстрее, чем обычные звуковые колебания, медуза знает заранее, что будет шторм, и пытается отплыть подальше от берега. Ученые сконструировали «ухо медузы». Этот прибор предусматривает приближение шторма за 15 часов. 88. Ко-мара-толкунчика. Высота тона зависит от частоты колебаний и пропорциональна ей. 89. Звук, который образуется при разламывании сухаря, достигает уха через воздух и воспринимается как слабый треск, а при откусывании — через кости черепа, которые являются твердой и упругой средой, хорошо проводящей и усиливающей звук. Поэтому треск откусываемого сухаря воспринимается как очень сильный звук. 91. Вследствие многократного отражения звука от деревьев трудно определить направление (где находится источник звука) к источнику звука. 92. Звук быстрее распространяется в воде, чем в воздухе, потому сначала можно услышать звук выстрела, который дошел до человека в воде, а потом звук, который дошел по воздуху. 93. Устройством, которое во много раз усиливает звук, то есть выполняет роль резонаторного ящика, являются голосовые мешки. 94. Чтобы не стать добычей летучей мыши, которая охотится, используя ультразвук: к летучей мыши не вернется эхо посланных ею разведывательных сигналов и она не выявит объект охоты. 95. Преждевременное цветение «цветка землетрясения» вызывают высокочастотные ультразвуковые колебания, которые, как правило, предшествуют землетрясению и извержению вулкана: они стимулируют обмен веществ у растений и создают лучшие условия роста. 96. Хвост у бобра выполняет немало функций. Одной из них есть сигнал об опасности (бьет хвостом по поверхности воды, создавая звуковой сигнал тревоги). 100. И лошадь, и телега дополнительно взаимодействуют с Землей, но лошадь ставит ноги под острым углом к поверхности перемещения. При этом возникает составляющая силы реакции, направленная в сторону перемещения. 101. Скорости лодки и человека противоположны по направлению и различны по значению. Скорость движения лодки меньше скорости движения человека, поскольку его масса больше. 102. Закон сохранения количества движения.

 

Это материал учебника Физика 9 класс Сиротюк

 






^